为深入贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，推动《中华人民共和国民族团结进步促进法》融入教育教学全过程，以法治教育铸牢青年学生中华民族共同体意识，夯实立德树人根本任务。9 月 15 日下午，厦门软件职业技术学院马克思主义学院组织全体思政教师开展《民族团结进步促进法》专题集体备课会。会议由马克思主义学院副院长宫喜芳主持，思想道德与法治教研室主任王志辉作主题领学。

会上，王志辉对《民族团结进步促进法》进行系统解读，围绕立法背景、整体框架与核心条款展开阐释。他介绍，该法于 2026 年 3 月 12 日经第十四届全国人大四次会议审议通过，7 月 1 日正式实施，是新时代民族工作法治化的重要成果。法律以铸牢中华民族共同体意识为主线，聚焦构筑中华民族共有精神家园、促进各民族交往交流交融、推动共同繁荣发展等重点内容，为民族团结进步工作提供法治遵循。

宫喜芳在会上提出工作要求。她指出，备课要立足学校育人实际，贴合高职学生认知特点，聚焦 “民族团结法治教育如何进课堂、融课程、润人心”，着力破解教学内容碎片化、授课形式单一等问题，统一教学思路、明确教学重难点，推动法治精神与民族团结理念落地思政课堂。

参会教师围绕课堂教学设计开展研讨交流。大家探讨将民族团结知识、民族交融史实、法治内涵有机融入《思想道德与法治》《形势与政策》等课程。老师们一致认为，思政教师要主动承担法律宣传教育职责，引导学生树立正确的国家观、历史观、民族观，自觉维护民族团结与国家统一。

针对高职学生学习特点，参会教师共同打磨课堂教学方式。会议提出，教学要跳出单向灌输说教，多用典型案例、情景辨析、课堂互动等形式，结合地域文化与校园实际丰富教学素材，让民族团结法治教育更接地气、富有温度，切实提升思政课堂育人实效。

下一步，马克思主义学院将持续用好集体备课教研机制，把《民族团结进步促进法》学习宣传常态化融入思政课程教学，持续强化思政教师育人能力，不断深化铸牢中华民族共同体意识教育。